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健康促進學校願景：
健康促進學校願景：
健康的國民，是國力展現的指標之一，更是國家永續發展的基礎。根據統計，百分之五十以上的健康問題，肇因於日常不良的生活習性。而學校是兒童成長學習的園地，更顯出學校推動健康促進之重要性，因此霞雲國小成立「健康促進學校」委員會，規畫組織並積極運作，審慎評估學生、教職員、學校、社區的身心健康狀況已落實學校願景—成就「智慧、創意、優雅」泰雅現代兒童目標；因此本學年度繼續推動「菸害防制」、「健康體位」、「口腔衛生」、「視力保健」、「性教育（含愛滋病防治）」、「正確用藥」及「全民健保」等健康議題，除此之外經由評估學校建促現況在自選議題著重於為「性教育」期待推動健康促進學校計畫，培養健康的生活習慣及態度，採用多元宣導、考核方式進行，讓教職員工生自然養成正確態度與保健習慣，並將健康態度藉由平日貫徹及親職教育機會擴展至家庭社區，共同營造健康生活的優質環境。
健康促進學校特色：
健康促進學校特色：
（一）凝聚推行共識，建立共同願景：本校願景為「創意、智慧、優雅」，延續歷年健康促進的各項成果，結合願景採用多元方式推動，形成優良的環境氣氛，推動各項健促計畫與工作，皆深受大家所認同，全校教職員工、師生及社區家長都能深刻感受到學校重視健康的氛圍。
（二）營造生理與心理皆適的學校環境：生理的環境包含建立適性安全的校園建築與設施，使學生易於學校環境中適應，並增進教師與學生的互動參與關係。如本校成立 魚菜共生系統，透過學生實際及主動參與，營造一個無毒、無添加，可自給自足的食農教育環境，不但減少碳足跡，更具有水循環利用率高的優點。心理的環境包含－對於學校的看法、感受與部落社區的連結。本校雖位於偏遠山區，卻常善用社會資源，邀請志工團體到校進行免費健康促進講座與宣導，利用親職教育活動辦理健康親職講座，將健康觀念深入部落，每年並舉辦里校聯合運動會，透過宣講及闖關擺攤方式，吸引親子、社區民眾關注健康議題。
（三）由學生參與並且發展其行動能力：透過以學生為導向的活動、教學方式，引發學生的潛能及見解，建立全人健康的理念並逐步落實健康生活型態。
（四）結合社區資源與地方社區建立合作網絡及夥伴關係：聯絡社區內牙醫師、衛生所進行醫療與諮詢服務，與社區建立長期夥伴合作關係。
（五）每學期透過發放不記名網路問卷的型式，調查學生在學校生活以外的健康習慣，以促進全方位的身體健康。
壹、自我檢核評分表：
壹、自我檢核評分表：
20230529105732.pdf貳、成效指標佐證資料 ：
貳、成效指標佐證資料 ：
視力保健
視力保健
本校除了健體課程視力保健單元之外，課間體適能時間推動護眼活動【看綠色植物】，另外每學期亦安排校護師做視力保健宣導及檢查。
2-1-1裸視篩檢視力不良就醫複檢率【100％】（3分）
2-1-2學生視力保健行動平均達成率【100】％（3分）
除下課時間教室盡量保持淨空外，還定期進行望遠凝視，以保健學童視力。
2-1-3下課淨空率【95.2％】（2分）
老師尚在教室，學生早已跑光。
老師尚在教室，學生早已跑光。
2-1-4學生戶外活動120達成率【95%】（2分）
每天都有規劃體適能時間及運動項目
下課時間可以盡情運動
中高年級每週都有1~2節的射箭社團
口腔衛生
口腔衛生
2-2-1學生複診齲齒診治率【90％】（3分）
2-2-2推動午餐潔牙活動（1分）
2-2-3學生午餐後搭配含氟牙膏潔牙比率【100％】（2分）
2-2-4學生睡前潔牙比率【97.6％】（2分）
2-2-5學生在學校兩餐間不喝含糖飲料比率【100％】（1分）
2-2-6學生每日至少使用一次牙線比率【73.8％】（0分）
健康體位
健康體位
2-3-1學生體位適中比率【64.52％】（3分）
2-3-2學生體位不良比率【35.48%】
2-3-3學生目標運動量平均達成率【100％】（3分）
每天都有規劃體適能時間及運動項目
體育課正常授課
中高年級每週都有1~2節的射箭社團
2-3-4學生理想蔬果量平均達成率【100％】（2分）
2-3-5學生每天吃早餐平均達成率【97.4％】（2分）
早餐與午餐都是全校學生一同用餐，確保學生每天都有早餐可吃，且有適當及充足的營養。
2-3-6學生多喝水目標平均達成率【92.9％】（2分）
菸害防制
菸害防制
2-4-1學生吸菸率【0％】（2分）
2-4-2學生參與菸害教育率【100％】（2分）
2-4-3吸菸學生參與戒菸教育率【100％】（2分）
2-4-4學生電子煙使用率【0％】（1分）
2-4-5校園二手菸暴露率【0％】（1分）
檳榔防制
檳榔防制
2-5-2學生嚼檳榔率 【0％】（1分）
2-5-3學生參與檳榔教育率【100％】（1分）
正確用藥教育
正確用藥教育
2-6-1遵醫囑服藥率【100％】（1分）
2-6-2使用藥品前看清藥袋、藥盒標示比率 【100％】（1分）
2-6-3學生參與正確用藥教育率比率【100％】（2分）
性教育(含愛滋病防治)
性教育(含愛滋病防治)
2-7-1學生性教育課程參與率【100％】（1分）
2-7-2宣導活動（1分）
全民健保教育
全民健保教育
2-8-1宣導活動（1分）
正向心理健康促進
正向心理健康促進
2-9-1宣導活動（1分）
叁、其他 ：
叁、其他 ：
一、校本特色(活動及成效)(7分)
◎視力保健
1、定期視力檢查
每學期開學做一次視力檢查，由各班班導師於聯絡簿上紀錄已告知家長檢查結果，視力不良者由健康中心發下通知單給家長，請家長帶至合格眼科複檢，並將複檢回條交還健康中心，以利後續追蹤治療。
2、檢視閱讀環境
定期測試教室及圖書室桌面照度，燈具損壞由各班填寫報修單再由總務處立即進行修繕更換。
3、依學童身高調整課桌椅
學期初測量體位後，宣導各班班導依照學童身高調整並挑選合適之課桌椅，並於學期中試學童情況做試當之調整。
◎口腔清潔
一、口腔檢查
1.每學期一、四年學生健檢，確實為學童口腔健康情形做掌握，將檢查結果予統計及存查追蹤後發下通知單告知家長結果。
2.每月一次牙醫師公會補助牙醫到校巡診，治療學童口腔不良情形及口腔清潔把關，健康中心協助統計結果並存查後發下通知單告知家長結果。
二、餐後潔牙
1.訂於用餐後10分鐘為餐後潔牙時間，並撥放刷牙歌。
◎健康體位
一、舉辦健康營養講座
本校護理師合作辦理健康飲食及健康體位講座。
二、鼓勵喝水
各棟校園建築每層皆設有飲水機，方便師生飲用開水。
三、提供健康均衡營養午餐
由營養師及本校午餐秘書、護理師討論開立每日均衡菜單後呈核總務、機關首長，並且每周一次實施環保蔬食日，另選一天為海鮮日，提倡環保愛地球。
四、定期辦理午餐會議
每學年定期辦理午餐檢討會議，調整並檢討相關缺失，保障師生飲食的健康及安全。
五、實施書包減重抽測
抽測書包並追蹤過重學生，輔導學生利用置物櫃及整理書包，減少成長過程的負荷。
六、利用課間時間訓練學生體能
每日進行體適能時間，安排學生體能訓練，如：跑走操場、球類競賽、體操舞蹈等...
七、學生自治團體活動
由學生自治團體發起活動，如：球類競賽等...
八、社團結合各項體育活動
本校設有傳統射箭等體育性社團，並鼓勵社團融合體育活動。
◎菸害防制
一、無菸校園設置
於校門口及校園內設立全面禁菸標。
二、無菸宣導
每年邀請外聘教師及社會團體到校進行宣導，今年申請到圓光基金會到校進行反菸、拒檳、反藥物濫用、反毒、反霸凌五合一宣導。
◎性教育及全民健保
一、融入教學
將性教育融入各年級健康課程。
二、結合社會資源
邀請本校護理師及組長進行宣講，建立學童對於性教育(含愛滋病防治)及電子菸的正確知識及觀念，並將預防觀念教授給全體師生。
◎正確用藥及全民健保
一、正確用藥宣導
結合社會團體舉辦全校性「正確用藥不成癮」宣導，建立學童對於毒品、藥物之觀念。今年申請到圓光基金會到校進行反菸、拒檳、反藥物濫用、反毒、反霸凌五合一宣導。
二、 特殊貢獻 ：本校為辦理111學年度桃園市健康促進之性教育議題中心學校。(5分)
2020317性教育會議
20230317性教育研習
20230317性教育親子繪本評審
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